Avrupa’da Okul Müdürlüğü Nasıl..

AVRUPA’DA OKUL MÜDÜRLÜĞÜ NASIL

Avrupa’da Okul Müdürlüğü Nasıl..



Avrupa’da okul müdürlüğü kavramı yerine okul liderliği kavramı kullanılmaktadır.

ÇOĞU ÜLKEDE OKUL YÖNETİCİSİ OLMAK İÇİN MESLEKİ ÖĞRETMENLİK 
DENEYİMLERİNİN YANI SIRA BELLİ BİR EĞİTİM DE GEREKLİDİR 
Okul yöneticileri sadece eğitim öğretimden değil mali ve insan kaynakları yönetimi dahil olmak üzere
çeşitli görevlerden sorumludur. Yöneticilik için doğru adayı seçmek önemlidir ve atama için bir çok
kriter olmalıdır. Tüm Avrupa ülkelerinde, okul yöneticisi olmak  isteyenlerden ne beklendiğine dair
resmi koşullar belirlenmiştir.
Dört ülkede – Belçika (Flaman Topluluğu), Letonya, Hollanda ve Norveç – okul yöneticisi olmak için
tek resmi koşul  öğretmenlik niteliğine sahip olmaktır. Ancak uygulamada okul yöneticilerinin mesleki
eğitim deneyimi de vardır. Norveç’te, idari deneyim ve yöneticilik eğitimini de içeren diğer tüm koşulları
yerel yetkililer belirler.
Diğer yerlerde, mesleki öğretmenlik deneyimi atama için temel koşuldur. Ancak, gerekli  deneyim farklı
olabilir,  çoğu ülkede bir ya da daha fazla ek koşul olabilir.
Yunanistan, Kıbrıs, Litvanya, Birleşik Krallık (İngiltere,Kuzey İrlanda) ve Türkiye’de, okul yöneticisi adayının
mesleki öğretmenlik deneyimi dışında idari deneyimi de olmalıdır.  Litvanya’da hem liderlik hem de
idarecilik becerileri gereklidir.
Bir düzine ülke ya da bölgede, okul yöneticisi adayları öğretmen olarak çalışmış ve yöneticilik eğitimi
almış olmalıdır. Slovenya’da, okul yöneticileri rehber ya da en az 5 yıl ‘danışman’ olarak görev yapmış
olmalıdır.
Malta, Romanya, Birleşik Krallık (İngiltere ve Galler) ve İzlanda’da, okul yöneticisi adayları şu üç
koşulu da karşılamalıdır: mesleki öğretmenlik deneyimi, idari deneyim ve yöneticilik eğitimi. İspanya’da
Eğitim Yetkilileri başka koşullar da ekleyebilir, örn. eş-resmi dil konuşulan Özerk Topluluklarda, bu
dilde asgari dil yetisini gösteren bir sertifika gereklidir.
           İsveç’te, eğitim ve deneyim sahibi bir kişi okul yöneticisi olarak atanabilir. Öğretmenlik deneyimi gerekli
değildir. Okul yöneticileri diğer (ya da önceki) öğretmenler arasından seçilmek zorunda değildir, ama
prensipte başka bir mesleki deneyimi olabilir. Formel koşul (Mart 2010’dan sonra işe alınanlar için)
İsveç Ulusal Eğitim Bürosunun (NAE) sorumlu olduğu üniversite seviyesinde bir eğitim kursunu
tamamlamaktır.
21 ülke ya da bölgede okul yöneticiliği için eğitim şarttır . Bu ülkelerin çoğunda, bu eğitim
atamadan önce gerçekleşir. Çek Cumhuriyeti, Fransa, Avusturya, Slovakya ve İsveç’te, yeni okul
yöneticileri atamadan belli bir süre sonra da bu eğitimi alabilirler (Yöneticilik eğitiminin zorunlu
olmadığı ülkeler için.ülkelerde mevcuttur
Yöneticilik eğitiminin süresi bir hafta da olabilir (Romanya) veya Malta’da olduğu gibi 60 ECTS yüksek
lisans kredisine eş de olabilir. Ortak modüllerde idare, takım kurma, iletişim ve liderlik becerileri, okul
gelişimi, okul yasaları ve örgütü yer alır. Bazı ülkeler teorik içeriğin yanı sıra uygulamalı bir bileşen de
sunar. İspanya’da, eğitim programı teorik bir kurs ve staj içerir. Polonya’da, bu kurslar 210 eğitim saati
sürer ve uygulamalı liderlik rolü arasında bağ kurar. Birleşik Krallık’ta (İngiltere, Galler ve Kuzey
yönetici adaylarının eğitim sırasında liderlikle iç içe olmaları teşvik edilir, bu da genişletilmiş vaka
çalışmaları ve ilgili okul görevleri ile en az dokuz gün bir başka okulda görev yapmayı kapsar.
OKUL YÖNETİCİLERİNİN ASGARİ BEŞ YIL ÖĞRETMENLİK 
DENEYİMİNE SAHİP OLMASI GEREKİR
Okul yöneticisi olma koşulları arasında , asgari bir süre öğretmenlik deneyimi olması
yaygındır. Bulgaristan, Estonya, Fransa (ISCED de  bir yıl okul yöneticileri için) ve Litvanya’da 3 yıl ile
Malta 10’ yıl ve Kıbrıs’ta 16 (okul öncesi, ilköğretim) ve (ortaöğretim) 17 yıl arasında değişir.
Çoğu ülkede, gerekli asgari süre üç ila beş yıldır. Danimarka, Almanya, Avusturya (okul öncesi,
ilköğretim ve Hauptschule), Finlandiya, Birleşik Krallık (İngiltere, Galler ve Kuzey İrlanda), İzlanda ve
Lihtenştayn’da öğretmenlik deneyimi gereklidir ama süresi belirlenmemiştir.
Son olarak, Belçika’da (Almanca konuşan ve Flaman Toplulukları), Letonya, Hollanda, İsveç ve
Norveç’te, öğretmenlik deneyimi okul yöneticisi olmak için gerekli değildir. Hollanda’da ilgili ‘bazen van
buiten’ olmadan–öğretmenlik deneyimi değil de eğitim dışında başka bir sektörde idari deneyimi
olanları – işe alıma odaklanan projeler vardır.
Türkiye’de idareci olma. okul Müdürü olma koşulu en az avrupanın ortalaması olan 8 yıllık öğretmen tecrübesi olmalıdır.

Medet meteyalçın@kamu.tv.tr


İlgili Galeriler
Yorum Ekle
İsim
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.